校園科技館設(shè)計(jì)有必要嗎，如何做好校園科技館？

來(lái)源：   |   發(fā)布時(shí)間：2019-12-26   |   本文關(guān)鍵詞：校園科技館設(shè)計(jì)

幾乎每一所學(xué)校都有圖書(shū)館，如果校園里面還有科技館，那么這所學(xué)校畢竟也是比較好的，規(guī)模也比較大的。或許這是大多數(shù)人對(duì)于校園科技館的第一印象，其實(shí)這個(gè)觀念是錯(cuò)誤的，現(xiàn)在很多的學(xué)校把教育放在了第一位，很多的中小學(xué)都有一定規(guī)模的校園科技館了。如果把校園科技館設(shè)計(jì)好，那么需要專(zhuān)業(yè)的博物館設(shè)計(jì)公司，而且還需要一系列復(fù)雜的流程，最終才能把科技館做得滿(mǎn)意。

校園科技館的布局設(shè)計(jì)非常重要，直接關(guān)系到后期使用體驗(yàn)度，如果科技館在規(guī)劃之前沒(méi)有嚴(yán)格的把控好，后期使用過(guò)程中非常令人頭疼，甚至?xí)?dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的失敗。科技館布局設(shè)計(jì)需要考慮這幾個(gè)區(qū)域：

1、科技展品標(biāo)準(zhǔn)展臺(tái)區(qū)；中外經(jīng)典展品和創(chuàng)新高科技展品，將聲、光、電、力、水、氣等科學(xué)主體，以可觀、可動(dòng)、可學(xué)、可樂(lè)的方式，布置成科學(xué)與工藝結(jié)合、科技與趣味一體的青少年科普樂(lè)園。

2、桌面式科普展品區(qū)；桌面式科普展品分別放置在科技桌面

3、航模展品

4、校園走廊壁掛科普展品

5、科技動(dòng)手動(dòng)腦小制作

校園科技館的建設(shè)起到非常重要的作用，不僅面向未來(lái)的素質(zhì)教育，要求培訓(xùn)青少年熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索的科學(xué)精神。利用其教育方面特有的政策優(yōu)勢(shì)，成為當(dāng)?shù)氐男Ｍ饣顒?dòng)中心，形成的包括在科學(xué)教育在內(nèi)的素質(zhì)教育優(yōu)勢(shì)。校園科技館建成后，不僅要成為本校的亮點(diǎn)，而且要使在對(duì)外開(kāi)放中，打造一個(gè)中外青少年科技創(chuàng)新交流的平臺(tái)。

校園科技館的建設(shè)主要有哪些特點(diǎn)呢？

1、創(chuàng)新性：

根據(jù)中小學(xué)生的感知能力和興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的科技展品和布置科學(xué)氛圍相協(xié)調(diào)；科技館的展品均為能互動(dòng)參與的探究型展品，讓學(xué)生們能在娛玩之中，感受科學(xué)的樂(lè)趣，探求自然地質(zhì)的奧秘，在孩子們幼小的心靈中播下科學(xué)的種子。

2、參與性：

科教場(chǎng)所建設(shè)最忌一勞永逸，作為學(xué)生們科技活動(dòng)場(chǎng)所，除了在力所能盡的條件下進(jìn)行展品更新外，更重要的是利用這個(gè)場(chǎng)所，最大范圍的讓每個(gè)學(xué)生都能廣泛的參與科教活動(dòng)和探索學(xué)習(xí)認(rèn)知等。

3、安全性：

所有展品采用的材料均無(wú)毒無(wú)害，涉及到用電展品，其用電裝置均有安全保證設(shè)施，并為科技館設(shè)定嚴(yán)格的安全管理?xiàng)l例，對(duì)館管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，以保證運(yùn)作過(guò)程中的絕對(duì)安全。考慮到科技館專(zhuān)業(yè)維護(hù)人員能力有限，展品材料和結(jié)構(gòu)盡可能考慮結(jié)實(shí)耐用，以減輕經(jīng)常性維護(hù)的壓力。

4、藝術(shù)性：

以成人和孩子都能接受的淺藍(lán)、桔黃、乳白為主體色，色澤達(dá)到光潔如鏡之效果，展臺(tái)進(jìn)行藝術(shù)造型；館內(nèi)外墻壁，以獨(dú)創(chuàng)特繪的壁畫(huà)長(zhǎng)廊和其它科學(xué)畫(huà)板為背景，營(yíng)造科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的氛圍。